“Vivimos en una era cada vez más digital, donde incluso las monedas están en proceso de digitalización. Por ello, es esencial desarrollar estas habilidades desde los niveles básicos de educación, idealmente desde la educación primaria.” Matías Jacq
22/08/2024
Omar Quiroga Aibar
“Vivimos en una era cada vez más digital, donde incluso las monedas están en proceso de digitalización. Por ello, es esencial desarrollar estas habilidades desde los niveles básicos de educación, idealmente desde la educación primaria.” Matías Jacquat Co-Founder & COO de Backlinks&SEO.
En un contexto atravesado por la digitalización de los procesos educativos en todos los niveles de enseñanza: primario, medio, superior y profesional, las políticas de relevación estadística, de inclusión digital y alfabetización en TICs, toman una importancia fundamental frente a las precipitadas transformaciones que acarrea la era digital.
El Censo 2024 en Chile, iniciado el 9 de marzo, ha sido un proceso crucial para la recopilación de datos demográficos, socioeconómicos y geográficos de la población. Este censo es esencial para la planificación y toma de decisiones a nivel nacional, proporcionando información precisa y actualizada sobre la distribución de la población, sus características, necesidades y desafíos.
El Instituto Nacional de Estadísticas https://www.ine.gob.cl/ (INE) ha desplegado a más de 25,000 censistas para garantizar una cobertura completa. Ha incluído además modalidades innovadoras, como la posibilidad de responder al censo en línea a través del Fono Censo (1525), y en diferido en más de 400 puntos físicos a lo largo del país.
En materia educativa, el censo cubre aspectos como el grado de alfabetización de la población en general y puntualiza sobre el acceso, asistencia y permanencia en el sistema educativo con preguntas que indagan sobre los niveles y años escolares alcanzados.
El Censo 2024 además proporciona datos esenciales que ayudan a comprender las necesidades educativas de la población chilena. La colaboración entre el Ministerio de Educación y el INE busca difundir la importancia del censo en el sistema escolar, involucrando a estudiantes, padres y comunidades escolares en el proceso. Esta iniciativa no solo promueve la educación cívica, sino que también asegura la participación activa de la población en la recolección de datos precisos.
Con los datos recopilados en el censo, se podrán identificar áreas con necesidades específicas, facilitando la distribución equitativa de recursos y el diseño de programas educativos adaptados a las realidades locales. Estos datos, tal como lo indica la Universidad de Chile, también permiten evaluar el impacto de las políticas educativas existentes y planificar futuras iniciativas que promuevan la equidad y la calidad en la educación, como las recientes políticas de inclusión educativa:
La confidencialidad de los datos recopilados está garantizada por ley. Toda la información se utiliza únicamente con fines estadísticos, asegurando que los datos personales no se empleen para identificar a individuos específicos. Esta garantía será crucial para fomentar la confianza y la participación de la población en la última etapa del proceso censal..
De acuerdo al informe de Cadem, una de las empresas líderes en investigación de mercado en Chile, junto a la Subsecretaría de Comunicaciones ( SUBTEL), Chile es uno de los países con mayor penetración de acceso a internet. En 2023, el 94,3 % de los hogares chilenos contaba con acceso al servicio fijo o móvil, lo cual representa un gran avance con relación a otras regiones del mundo y un crecimiento exponencial comparando su situación hace apenas unos años.
[Fuente: Informe Final “Estudio Décima Encuesta sobre acceso, usos y usuarios de Internet en Chile (Cadem, 2023)”].
Sin embargo, sus impulsores comprenden que existe una diferencia entre la conectividad digital urbano – rural, socioeconómica, intergeneracional y de género (Cadem, 2023), lo que contribuye a la permanencia de brechas digitales a pesar del incremento del uso de internet. Es necesario seguir avanzando en materia de accesibilidad, infraestructura, educación e inclusión digital.
Con la integración de tecnologías digitales y la expansión de la conexión web que ha atravesado los hogares chilenos durante los últimos años, la educación en Chile ha experimentado una transformación significativa.
Las plataformas de educación en línea y las herramientas digitales están cambiando la forma en que los estudiantes aprenden y los maestros enseñan. Este cambio se ha visto acelerado por la pandemia de COVID-19, que obligó a las instituciones educativas a adaptarse rápidamente a métodos de enseñanza a distancia.
Con relación a los desafíos que presenta actualmente el acceso a la educación digital, Emilio Jelves Olivares Fundador de DeNegocios, nos cuenta: “Hoy en día, hay mucha información disponible, pero no siempre es fácil entender lo que realmente importa. Por eso, es necesario que los contenidos, incluso los más técnicos, se presenten de manera clara y sencilla, para que cualquier persona los pueda entender y aplicar.
Ya no sirve seguir con un enfoque tradicional y complicado. Hay que hablar el mismo idioma que la gente, con un lenguaje cercano y directo. Así, se facilita el aprendizaje y se genera una mejor conexión con quienes están al otro lado de la pantalla. Lo importante es que la información se convierta en algo útil y que las personas puedan sacarle provecho en su vida diaria o en su trabajo.
En este sentido, el experto nos invita a comprender la importancia de la alfabetización digital no sólo en las instancias formales de educación, sino también como una forma de generar posibilidades futuras de inserción laboral en áreas emergentes relacionadas con las nuevas tecnologías:
“En DeNegocios.cl nos la jugamos por hacer que la educación en temas de emprendimiento sea más accesible para todos en Chile. Durante el último año, nos hemos dedicado a simplificar temas técnicos y legales, convirtiéndolos en contenido fácil de entender y leer. Queremos que cualquiera, sin importar su nivel de conocimiento, pueda entender lo necesario para llevar su negocio a un nivel superior del que se encuentra…
Como vimos anteriormente, Chile ha avanzado significativamente en la adopción de tecnologías digitales en la educación básica y el sector profesional. Las plataformas de aprendizaje en línea permiten a los estudiantes acceder a recursos educativos desde cualquier lugar, facilitando una educación más flexible y accesible.
Además, estas herramientas están transformando también áreas como el marketing digital y el SEO (Search Engine Optimization), donde Chile ha mostrado un crecimiento notable y comienza una reciente inserción en mercados globales prometedores.
Matías Jacquat, Co-Founder & COO de Backlinks&SEO, agencia SEO con actividades en Latam, comenta: “En nuestra agencia estamos profundamente comprometidos con la educación en herramientas digitales. No solo nos enfocamos en habilidades laborales, sino también en habilidades personales que facilitan la gestión de trámites cotidianos, como completar formularios, registrarse en sitios web, ejecutar documentación y enviar correos electrónicos.
Recientemente, nos hemos incorporado a la organización Argentina de Semillero Digital ( https://semillerodigital.org/ )donde esta iniciativa se centra en enseñar a jóvenes de escasos recursos, habilidades y conocimientos sobre marketing digital y e-commerce, proporcionándoles un primer acercamiento al mundo digital. Esta formación les abre nuevas posibilidades y despierta un interés que puede llevarlos a seguir desarrollándose en este campo.
Nuestro objetivo es que cada vez más jóvenes y adultos se integren al mundo digital, evitando así que queden excluidos del sistema”.
Estas iniciativas de educación digital representan espacios de formación de recursos humanos en competencias de alta demanda en el mercado internacional, contribuyendo al desarrollo profesional de jóvenes y brindando soluciones prácticas frente a nuevos desafíos. Tanto desde las políticas públicas como desde este tipo de iniciativas del sector privado, se apuesta a mitigar el impacto de las brechas digitales y facilitar el acceso a las nuevas tecnologías.
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