La mañana de este martes, la ministra subrogante (s) de Educación Alejandra Arratia, se pronunció sobre la situación educacional en Atacama y el reclamo del Colegio de Profesores por la demora en los trabajos de infraestructura en los establecimientos educativos de la zona.
Avances en la Infraestructura Escolar
En respuesta a las preocupaciones planteadas, la ministra aseguró que se están realizando avances en los procesos de infraestructura. La directora del Servicio Local, Cecilia Brito, se comprometió a informar próximamente sobre el plan de acción para garantizar condiciones adecuadas en las escuelas antes del inicio oficial de clases el 5 de marzo.
Prioridad en la Educación de los Niños
Arratia enfatizó la importancia de priorizar el derecho a la educación de los niños y evitar la pérdida de clases. Subrayó que el llamado a paro es considerado como una medida de último recurso y que se está trabajando en colaboración con los actores involucrados para abordar las deficiencias en la infraestructura escolar.
Confianza en el Proceso
La ministra expresó confianza en el trabajo conjunto realizado por la nueva directora del Servicio Local y los distintos actores involucrados en las cinco comunas afectadas. Se espera continuar avanzando en la resolución de las problemáticas educativas en la región.
La preocupación por la calidad de la infraestructura escolar y el compromiso con la educación de los niños son prioridades en el proceso de mejoramiento educativo en Atacama.
